中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛已经成为我国深化创新创业教育改革的重要载体和关键平台，成为覆盖全国所有高校、面向全体大学生、影响最大的高校双创盛会，七年来，围绕“更中国、更国际、更教育、更全面、更创新”的总体目标，培养了一大批有理想、有本领、有担当的源源不断的青春力量。

　　双创君在仔细研读通知后，为同学们整理了第八届“互联网+”和第七届“互联网+”相比的二十处新变化。杏彩体育官网登录最新版

　　小结：通知开头的红框部分即为比赛的时代背景，是国家教育部对于比赛的主要要求，对于第八届大赛的改动都基于比赛背景，值得我们反复研读，以便更加精确理解比赛，了解时代对于我们大学生的要求，更好的为国家散发我们的光和热。此次比赛背景主要对落实国务院提出的指导意见有了新的规范要求。

　　小结：总体目标中的“五个更”的主要内涵和排序没有发生变化，但是在每个“更”中做了扩充和详细解释，更强调了创新创业的成果转化，以及比赛服务以国内为主体、国内国际双循环互相促进的新发展格局的办赛宗旨。主要任务中三个“以赛”的主要内涵和顺序也没有变动，但是具体各个任务的内涵和措辞稍有变动，突出了新工科、新医科、新农科、新文化建设的创新创业教育改革。

　　小结：第七届同期活动共计六项杏彩体育，而第八届仅为三项。其中国际大学生创新创业成果展和大赛优秀项目资源对接为过往八届都有的同期活动，和第七届相比，新增了世界高等教育发展校长论坛活动。

　　小结：首次将“新四项”列为参赛要求的一部分，强调了新工科、新医科、新农科、新文科建设的项目成果的比赛核心地位。首次增加对各省级教育行政部门及各有关学校开展参赛项目审查工作的要求，这说明组委会对参赛项目的合规性和真实性要求更严格了。

　　小结：报名系统的截止时间从第七届的8月15日提前到7月31日；省级复赛的结束时间从第七届的8月31日提前到8月15日。这个时间的调整一定要注意，这意味着各学校的校赛时间基本都会比第七届提前。

　　小结：新增“扩大共享”的要求，主要为加强创新创业教育资源共享，推动创新创业项目对接和落地转化。

　　主要面向本科院校师生，是哈师大学子的主战场之一，第八届“互联网+”在高教主赛道上做出重要改动，需要我们同学们仔细研读。

　　小结：第八届比赛在参赛项目类型上做出重大改动，由原来的五大“互联网+”改为现在的“四新”划分项目类型。虽然赛道划分标准变了，但是比赛的主要项目不变，只是将项目做了更好的归类划分 ，新工科、新医科、新农科、新文科都使项目更好的投入实际使用，落地孵化成型。同时给了更多非工科专业和高校新的机会，这对我们师范类院校的学生也是非常有利的。同学们报名时一定要仔细研读参赛项目部分，精准找出自己项目所属的项目类型，并谨慎选择赛道。

　　小结：首次采用根据参赛申报人所处学习阶段划分为本科生组和研究生组，有利于不同学历的同学们公平参赛。

　　此次大赛在参赛组别上还有一个重大改变，为回归学生主体，避免学生不够老师来凑的行为，大赛取消了师生共创组，从而提高学生项目入围比例，办成真正的大学生创新创业大赛。

　　②项目股权结构的调整，企业法定代表人的股权最低要求由10%变为⅓，参赛成员股权总合的最低要求也上调，由⅓上升至51%。（图中②）

　　①取消“工商等各类登记注册未满三年”的要求，同时还取消了“获机构或个人股权投资2轮次以上（含两轮次）”的要求，给了参赛者们更多了机会。（图中①）

　　小结：国家的发展进入了新的历史阶段，比赛的发展需要符合国家的发展需求，比赛主题也做出了相应的调整。

　　小结：在党的二十大成功召开后，主要目标也随之改动。特别强调了以“四新”助力“新农村、新农业、新农民、新生态”建设，进一步突出了乡村振兴项目的地位，要参加红旅赛道的项目，一定要反复研读主要目标的部分，吃透其精神内涵。

　　小结：一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。红旅项目聚焦点方向发生了变化，由“乡村振兴”调整为“新农村、新农业、新农民、新生态”，对于乡村振兴提出了更具体的要求，使乡村振兴项目落到实处，围绕的主要部分也发生了变化，调整为乡村“产业振兴、人才振兴、文化振兴、生态振兴、组织振兴”的新要求，从五个方面对振兴提出了更具体的安排，这次第八届围绕的五个振兴也是国家对于乡村振兴提出的新要求。

　　小结：主要表现在启动仪式地点的转变，由去年的山西省井冈山市转变为今年的重庆市,随着总决赛承办学校的高校的变化，相应的红旅项目启动仪式的举办地点也发生了改变。在重庆举办大赛，将积极引导广大青年学生在中西部建功立业，进一步激发中西部高等教育内生动力和发展活力，推动提升中西部高等教育发展水平，有力支撑中西部经济振兴、文化振兴、教育振兴、人才振兴。

　　小结：和高教主赛道相似，此次大赛回归学生主体杏彩体育，为避免学生不够老师来凑的行为，大赛取消了师生共创组，从而提高学生项目入围比例，办成真正的大学生创新创业大赛。

　　小结：创意组和创业组都删去了第七届中“巩固脱贫攻坚成果”的表述，并增加了“社区治理”的相应内容。

　　作为第七届的新增赛道，为解决企业在运营生产过程中的问题而产生的赛道，由“互联网+”搭建平台，企业发布命题。此次第八届对这个新赛道也做出了许多调整。

　　小结：产业命题赛道作为第七届“互联网+”新的试点赛道，整体的通知下发时间偏晚，今年赛程的时间安排都相对提前，请各赛道参赛者们都要关注一下。

　　一是单设本科生参赛组别。在参赛规模最大的高教主赛道中，根据学生所处学习阶段，我们单独设置本科生参赛组别，让本科生集中在同一“起跑线”赛跑，充分反映本科生创新创业水平和成果。

　　二是强调在校生原始创新。取消原高教主赛道师生共创组，同时加强参赛项目真实性核查，让更多具有原始创新创意的在校大学生特别是本科生深度参赛，引导高校更加关注和支持在校大学生创新创业。

　　三是提高本科生项目入围比例。适度提高本科生项目入围总决赛比例，让更多“稚嫩”而“不平凡”的本科生项目脱颖而出。

　　四是注重学生创业实效。关注大学生在创办企业中发挥的作用和贡献度，体现“真创业”“实创业”。在本科生初创组和成长组中，明确项目负责人须为参赛企业法定代表人，并对负责人及团队的股权要求进行了适当调整。

　　第八届“互联网+”大赛，给了非工科类同学们更多的机会，尽量让每一个有创新想法的同学都可以参与到比赛中去，这对我们师范类院校学校的同学们来说既是机遇也是挑战。